EXPERIENCIA METACOGNITIVA

Mi experiencia en este parcial  acerca esta asignatura de computación fue  muy interesante porque en realidad tratamos acerca  de un  tema de gran interés que es la interactividad en diferentes aspectos. En los aspectos de la televisión, en  las computadoras y en la educación, porque bien sabemos que la interactividad interviene en nuestra vida cotidiana. Fue algo muy importante, abordar estos temas porque cada día experimentamos cosas nuevas. Con los comentarios que dábamos en clases fueron como un proceso de aprendizajes, que nos ayudaron a obtener  más conocimientos sobre los temas que tratáramos en clases. El tema de la interactividad fue algo que realmente nunca podríamos decir, que no se puede encontrar en la realidad. Pero sin embargo es un tema que lo podemos  identificar en cualquier parte de nuestra vida cotidiana. El mundo de la interactividad es algo que podemos interactuar día con día porque en la realidad nos encontramos en un mundo en donde la interactividad tiene el control de dominar las tecnologías. Desde mi punto de vista  la interactividad ha dominado al mundo por completo desde los avances de los nuevos medios de comunicación. Me siento muy satisfecho en este parcial, porque en realidad adquirir muchos conocimientos de todos aquellos temas visto en clases. Durante que pasaban los día, en cada clase fueron grandes métodos de aprendizaje, técnicas que realmente nos sirvieron de gran ayuda como estudiante de enfermería que somos. Descubrí  lo que nadie pudo descubrir al momento de cada clase, ese descubrimientos fueron las estrategias de aprendizajes que cada uno de nosotros tenemos al momento de estar en clase. La sala de debate que realizaron mis compañeros de grupo, fueron una forma que se realizó para realizar dicho proceso de aprendizajes. Fue llamativo, emocionante todos los temas que se aborde, aprendí temas que realmente se ve en la vida real en un tiempo actual. Este parcial me intereso y realmente me facilito aprender cosas nuevas, temas que en la vida cotidiana estamos expuestos en ellos; pero sin embargo, cada día descubrimos cosas nuevas, cosas que estamos realizando en este momento. Me alegro contar esta experiencia que viví en este parcial porque perteneció una parte de mi formación como estudiante que soy y que somos. Como nos comentaron del tema la interactividad está implicado en todas las cosas que realizamos, escuchamos, vemos, esas cosas tiene un significado, ese significado pertenece a interactuar con el mundo de la interactividad, porque en realidad eso lo que estamos haciendo en este momento. Hoy en día, vemos que estamos rodeados con nuevos medios de comunicación, nuevas formas de tecnologías en la que nosotros podemos interactuar con el equipo. Un nuevo medio de comunicación que vino a cambiar el mundo por completo fue el uso masivo del internet, con este medio nosotros podemos conversar a larga distancias con aquellas personas que conoces, ya no hay la necesidad de estar haciendo un escrito. El internet lo puede lograr todo esos porque es un gran telaraña mundial, que puede llegar a cualquier lugar o parte del mundo. Cada tema vistos en clases se relaciona en cualquier cosas, no podemos encontrar nada, que no esté relacionado con los temas vistos a la largo del parcial. Fue de gran agrado e interés este parcial, experimentamos  contenido muy fundamental. Como le había entendido la interactividad es algo cualidad del interactivo, porque es una interacción que nosotros realizamos con el equipo de cómputo. Me divertí mucho en este parcial, principalmente en la elaboración de la base de datos que estamos realizando los integrantes de mi equipo, porque en realidad estamos almacenando una gran cantidad de información o datos. En esta base de datos  estamos aplicando los conocimientos que adquirimos en el  primer semestre y con la enseñanza de la profesora, estamos formulando muchos conocimientos suficientes para  realizar con mayor eficiencia dicha base de datos. Con las encuestas que formulo nuestra profesora descubrir muchas ideas respectos las tecnologías y los que son las asesorías que nos permiten dar en la universidad. Es algo muy importante saber quién es nuestro tutor dentro de una universidad, pero porque conocerlo, con la finalidad de orientarnos en los actos que nosotros estamos haciendo como estudiante que somos o de ayudar en algún problema que nosotros estamos pasando y de que no podemos resolver sin el apoyo de alguien. En este trabajo creo que será algo muy importante porque aplicaremos lo que es el Pilatos de datos y vamos a  elaborar lo que son los gráficos para representar nuestra información obtenida de la base de datos  que nos aplicamos en las encuestas que realizamos con los estudiantes universitarios. Fue muy interesante que nosotros como estudiante de enfermería, estemos realizando porque en realidad cuando vamos  a estar a nuestro campo laboral, lo vamos a necesitar, con la finalidad de almacenar la información de los pacientes. Espero que los conocimientos que nosotros aprendemos en clases, le llevaremos a cabo en nuestra vida laboral. Será algo muy importante y formara algo de gran ayuda, porque en realidad manejaremos estadísticas de toda la información que se presenta dentro de un hospital o centro de salud. Por mi parte, he aprendido muchas cosas en esta asignatura, cada parcial que nosotros avancemos, aprendemos cosas nuevas. Pero sin embargo esas cosas que nos enseñanza son una parte muy fundamental para nuestra formación.

TRANSMISIÓN DE DATOS

3. 10 REDES ALAMBRICAS Y COMPUTO MOVIL

En este tema se trata  acerca de las redes inalambricas nos dice que se utiliza para nombrar aquellas conexiones de nodos sin la necesidad de cables. En si las redes inalambricas se basan en un enlace que utiliza las ondas electromagnéticas en lugar de cableados  estándar. Estos permiten que los dispositivos  remotos se conecten sin dificultad. 

Según, se pueden clasificar  de acuerdo el área geográfica desde que el usuario se conecta a la red:red

1.- Red de area personal  inalambricas(bluetooth, homeRF)

2.- Red de area local inalambricas (Wi-Fi)

3.- Redes de area metropolitanas inalambricas ( wimax)

4.- Redes de area extendida inalambricas ( GSM, GPRS, UMTS (EG))

NUEVOS MEDIOS

3.5 NUEVOS MEDIOS

Cuando nos referimos de nuevo medios, no solamente estamos hablando del Internet, sino de todos aquellos medio electrónicos y a los medios de comunicación. También nos da de entender que los nuevos medios no solo emplean y abarcan los avances computacionales, sino  refieres a proceso de redes. De esta forma esto medios de electrónicos nos permite son mas interactivo porque en realidad les hay una interacción entre el ordenador y el usuario. Esto medios electrónicos han venido evolucionando año con año hasta  llegar un medio muy influenciado por el interés  al uso que le da al usuario.

3.6 MULTIMEDIA

Desde mi punto de vista multimedia se refiere a aquellos objetos que utiliza múltiples medios de expresión con la finalidad de comunicar una información. Lo cual podemos decir, que implican la combinación de textos, imágenes, fotografía, animaciones, sonidos, vídeos, etc. la multimedia nos permite que el usuario aprenda rápidamente estimulando los sentidos como el tacto,  el oído, la vista y especialmente al cerebro. Como bien sabemos su uso lo podemos dar en los negocios, la educación, en el hogar, en lugares públicos, y en la realidad virtual. 

Pero como podemos darle el  uso de la multimedia, en el negocio  mediante presentaciones, capacitaciones, publicidad, bases de datos, catálogos, etc. En la educación se da  por medio de fomento del auto aprendizaje, tutoriales educativos, entre otros. En la realidad virtual mediante programas de entrenamientos, simuladores y juegos de 3D, objetos geométricos dibujados en 3D. En si la multimedia nos permiten dar proceso de enseñanza-aprendizaje ( distancia-presencial), ser publicitarios, promocionar algún producto y dar información acerca de un suceso. La multimedia esta en todas partes de nuestra vida cotidiana, en la cual se observa mediante textos, imágenes, animaciones, sonido, vídeos, entre otros.

3. 7 REDES MULTIMEDIA

En este tema me dio de entender que las redes multimedia son aquellas que nos pueden transmitir alguna información  utilizando los  medios comunicación, es decir que la red puede  transmitir la información de audio o vídeo  en tiempo real. También entendí que estas redes nos permiten buscar rápidamente, localizar y obtener información de importancia de las bases de datos internas y los servidores de medios de comunicación, etc. El uso de redes multimedia nos permitirá combinar la voz e imagen para darle mas interactividad la información.

3.8 REALIDAD VIRTUAL

Realidad virtual lo podemos referirnos por todos aquellos que se  genera en un tiempo real, representaciones de la realidad, que de hecho no son más que ilusiones ya que se trata de una realidad perceptiva sin ningún soporte físico y que únicamente se da en el interior de los ordenadores. 

Ejemplos:

1.-Reconstrucción de la herencia cultural, 

2.-Medicina ( simulación virtual del cuerpo humano)

 3.-Simulación de multitudes 

4.-Sensación de presencia.

También puede aplicarse a otros mundos virtuales generados por otros medios, como por ejemplo a través de la imaginación (sueños, libros, cine, etc). Nos permite una interacción sin limites con el mundo virtual, ademas de aportarnos como mínimo los mismos sentidos que tenemos en el mundo real (vista, oído, tacto, gusto, olfato). Nos dice que la realidad virtual debe ser realista en la cual utiliza los elementos como las imágenes, sonido y la animación, es por eso que el usuario les permite la interacción con el ambiente virtual (real- imaginario).

EL PODER DE LA INTERACTIVIDAD

 INTERACTIVIDAD

Podemos mencionar que la interactividad como un programa que permiten un dialogo  entre un usuario y el ordenador. Es por eso que debe de existe un proceso interactivo que necesariamente la existencia de un emisor y un receptor; para dar inicio a cualquier proceso de comunicación. Dentro del proceso interactivo debe de existir los cuatros procesos fundamentales de la interactividad que son: el emisor, el medio, el mensaje y el receptor, los cuales son los medios para tener una interactividad muy efectiva. También podemos decir, que este concepto hace referencia lo que es interacción entre una maquina y el hombre. En nuestra vida cotidiana podemos observar que la interactividad se da de muchas formas, mediante medios electrónicos, comunicación, etc. 

3.2 INTERACCIÓN CON LA TELEVISIÓN

Desde mi punto de vista la televisión es interactiva porque es un medio sincrónico, ya que el receptor y el emisor se tienen que poner de acuerdo para realizar la transmisión del mensaje. Podemos decir, que la  televisión interactiva representa la adaptación de este medio de comunicación a un entorno en el cual el telespectador reclama mayor protagonismo y nuevos servicios  que se adopten a sus preferencias.

Este medio interactivo  pueden establecer tres servicios tales como: servicios de información, servicios ligados a la programación, servicios transaccionales, etc.  A este servicios interactivos se pueden implementar por medios interactivos. pero también ofrecer servicios públicos como: servicios de información, servicios avanzados, entre otros. Desde una perspectiva la televisión interactiva pueden representar como un forma de adaptación como medio de comunicación en el entorno. Los elementos  que pueden conformar para que este medio sea interactivo son: un televisor y un receptor.

3.3 INTERACCIÓN CON LAS COMPUTADORAS

La interactividad con las computadoras, se dan por medios de interfaces por medio el cual nos permite al usuario interactuar con la computadora y sobre todo la información contenida en ella. Estos interfaces se pueden representar mediante iconos que nos permiten dar un mensaje especifico lo que el usuario nos quiere dar de entender. Lo que me dio de entender de que pueden también los dispositivos tales como: el teclado, el ratón  y la pantalla porque nos permiten a los usuarios interactuar con la computadora sino con herramientas como el interfaz de navegación. También podemos mencionar los dispositivos periféricos, dispositivos entrada-salida, etc. como bien sabemos que la principal forma de interacción entre los usuarios y las computadoras fueron por medio del tacto.

3.4 INTERACTIVIDAD Y EDUCACIÓN

La interactividad en la educación se va interactuando principalmente entre el alumno y el contenido, el alumno y el profesor. Pues la interactividad esta implicado en el  manejo de las tecnologías y los dispositivos computacionales que nos permiten ayudar al proceso de enseñanza aprendizaje, ya sea que las tecnologías se empleen en las aulas o por el alumno. Como nos dice el texto de que unas de las ventajas  de estas herramientas computacionales es que el alumno pueden aprender por cuenta propia y de a través de la interacción  con otros, en si nos permiten la retroalimentacion inmediata y efectiva, lo que nos ayuda al alumno aprender de sus errores.  como bien sabemos de que los equipos computacionales son un apoyo de enseñanza presencial, y que ayuda al profesor a tener clases mas dinámicas.

Desde mi punto de vista en la actualidad  los medios tecnológicos han sido como unos de los medios mas importantes en los procesos de enseñanza y aprendizaje de los alumnos, en así para haber una interacción muy efectiva. Es por eso que los TICS  ha sido un medio de sumamente importante, porque desde nuestra realidad, con el manejos de las tecnologías como el pizarron electrónico, la  cámara documental, las tablets  nos has permitido  realizar lo que es un medio interactivo entre el alumno y el profesor enfocándose en el proceso de conocimientos de los alumnos. Es por eso que las tecnologías se has introducido en la educación como un medio interactivo.